Группа №1 I. Выберите правильный



жүктеу 70.11 Kb.
Дата01.07.2016
өлшемі70.11 Kb.
Группа №1

I. Выберите правильный вариант ответа.

1. Сложноподчинённое предложение с придаточным места.

а) На Кавказе, где все были храбры, трудно было кого-либо удивить храбростью. (А. Есаков)

б) Второго мая к восьми часам утра приехали мы в Почтамт, откуда отправлялась московская почта. (А. Шан-Гирей)

в) Бабушка решила продолжить воспитание Мишеля в Благородном университетском пансионе, куда она и отвезла внука в 1827 году. (По П. Висковатову)

г) В 1844 году мне пришлось поселиться там, где погиб великий поэт. (А. Шан-Гирей)
2. Сложноподчинённое предложение с придаточным уступки

а) Хотя курс юнкерской школы был двухлетний, Лермонтов едва ли несколько месяцев провёл между нами. (А. Меринский)

б) Несмотря на достижения наших литературоведов, мы всё ещё не изучили всех обстоятельств смерти Лермонтова. (По Е. Гуслярову, О. Карпухину)

в) Секунданты не смогли уладить дело, несмотря на предпринятые усилия. (А. Траскин)

г) Помнящие Юрия Петровича Лермонтова называют его красавцем, привлекательным в общении, хотя и странным человеком. (По

П. Висковатову)


II. Укажите правильный вариант синтаксической характеристики предложения.

Не бойся труда, ибо он силы не отбирает, а добавляет. (А. Чернышевич)

а) побудительное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух простых предложений: первое — односоставное, определённо-личное, распространённое, осложнённое однородными членами, полное; второе — односоставное, безличное, распространённое, осложнённое однородными членами, полное

б) побудительное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из двух простых предложений: главное — односоставное, определённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное; придаточное причины — двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами, полное


III. Составьте схемы предложений.

1) Там счастье не диво, где трудятся нелениво. (Пословица)

2) Народными сказками восхищался Пушкин, настойчиво советуя молодым писателям читать их, «чтобы видеть свойства русского языка».

3) Он не рассказывал об этом сильном впечатлении никому, потому что ему никто бы не поверил.



Группа №2

I. Выберите правильный вариант ответа.

1. Сложноподчинённое предложение с придаточным времени

а) Если самолюбие Мартынова было уязвлено, он доходил до величайшего озлобления. (П. Висковатов)

б) На другой день, когда секунданты узнали о причине ссоры, они употребили все средства для примирения противников. (По А. Полеводину)

в) Было время, когда я в качестве новичка искал доступа в высшее общество. (М. Лермонтов)

г) Пока наши войска действовали таким образом в продолжение лета, в горах было спокойно. (М. Ольшевский)
2. Сложноподчинённое предложение с придаточным следствия

а) Я приударил коня и пустился вскачь, так как дождь усилился.

б) Я торопился в Железноводск, так как огромная туча нагоняла меня как бы стеной от Пятигорска. (А. Арнольди)

в) Переезд в Петербург в августе 1832 года круто изменил жизнь Лермонтова, ибо оборвались дружеские московские связи. (Е. Гусляров, О. Карпухин)

г) Из Валерикского представления о награждении меня вычеркнули, так что я не буду даже иметь утешения носить красной ленточки. (М. Лермонтов)
II. Укажите правильный вариант синтаксической характеристики предложения.

Всякое дело велико, если исполнено по зову Родины. (К. Федин)

а) повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из двух простых предложений: главное — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное; придаточное местоименно-определительное — двусоставное, нераспространённое, неосложнённое, полное

б) повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из двух простых предложений: главное — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное; придаточное условное — двусоставное, распространённое, неосложнённое, неполное


III. Составьте схемы предложений.

1) С тех пор как я живу на свете, я ничего не читал скучнее этой статьи. (А. Апухтин)

2) Чем дольше шел отряд, тем путь становился все более непроходимым.

3) Как бы ни светило солнце, небо через это окно всегда казалось серым и холодным. (Л. Андреев)



Группа №3

I. Выберите правильный вариант ответа.

1. Сложноподчинённое предложение с придаточным причины

а) Никто не знает, почему Столыпина называли Монго. (П. Висковатов)

б) Страшной особенностью дуэли было право сохранившего выстрел расстрелять выстрелившего на минимальном расстоянии, потому-то дуэлянты высокого класса не стреляли первыми. (По Я. Гордину)

в) Произошла дуэль очень замечательная, потому что один из противников сын посла, а другой — офицер лейб-гвардии гусарского полка. (Л. Голенищев-Кутузов)

г) Для выяснения причины дуэли писатели постоянно кружили около второстепенных фактов, поэтому мы встречаемся с рассказами и догадками чисто личного свойства. (По П. Висковатову)
2. Сложноподчинённое предложение с придаточным присоединительным

а) Все мемуаристы единодушно отмечают, что стихотворение «Смерть Поэта» произвело сильнейшее впечатление на русское общество.

б) Из воспоминаний явствует, что это стихотворение было справедливо воспринято современниками как смелое политическое выступление Лермонтова.

в) Отсутствие развёрнутых мемуарных свидетельств привело к тому, что первая ссылка Лермонтова оказалась недостаточно освещенной биографами поэта. (Е. Гусляров, О. Карпухин)

г) Некий поручик Дорохов принимал участие в четырнадцати дуэлях, за что и назывался он у нас бретёр. (Н. Раевский)
II. Укажите правильный вариант синтаксической характеристики предложения.

Человек только тогда оправдывает своё высокое и славное наименование, когда он занят трудом, полезным для общества. (Я. Колас)

а) повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух простых предложений: первое — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное; второе — двусоставное, распространённое, полное

б) повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из двух простых предложений: главное — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное; придаточное обстоятельственное, времени — двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным определением, полное


III. Составьте схемы предложений.

  1. Я хотел бы жить и умереть в Париже, если б не было такой земли — Москва. (В. Маяковский)

  2. Роман был написан в стихах, видимо, потому, что тогда в русской литературе почти все писалось стихами. (В. Кулешов)

  3. Это было в мае, когда деревья уже оделись листвой.


Группа №4

I. Выберите правильный вариант ответа.

1. Сложноподчинённое предложение с придаточным условия

а) Когда мы явились в комендантское управление, полковник Ильяшенков находился уже в кабинете. (П. Мартьянов)

б) В то время, когда мы учились в юнкерской школе, нам не позволялось читать книг чисто литературного содержания. (А. Меринский)

в) Если бы я был на Кавказе, я бы не спустил этому Мартынову. (А. Ермолов)

г) Какие мучительные часы провёл Глебов, когда остался один в лесу. (А. Шан-Гирей)
2. Сложноподчинённое предложение с придаточным цели

а) Немыслимо было, чтобы он не узнал о нашей проделке в таком маленьком городишке. (Н. Раевский)

б) В одном можно было обвинить Мартынова, зачем он не заставил Лермонтова стрелять. (А. Елагин)

в) Все точно боялись, чтобы слова их не разбудили мёртвого поэта. (А. Шан-Гирей)

г) Вину, как и следовало ожидать, свалили на убитого, дабы облегчить наказание Мартынова и секундантов. (По А. Булгакову)
II. Укажите правильный вариант синтаксической характеристики предложения.

Если ты выстрелишь в прошлое из пистолета, будущее выстрелит в тебя из пушки. (А. Гафуров)

а) повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух простых предложений: первое — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное; второе — двусоставное, нераспространённое, неосложнённое, полное

б) повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из двух простых предложений: придаточное условное — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное; главное — двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное


III. Составьте схемы предложений.

1) Пока горел костёр, было светло и тепло.



2) Мне вдруг стало так хорошо, как бывает в детстве.

3) Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.




©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет