Жылдың ӘБ гуманитарлық циклдың есеп жұмысы. 2015-2016 оқу жылында ӘБ гуманитарлық цикл «Функционалдық сауаттылықты дамыту арқылы оқушылардың құзыреттілігін ыңғайту»



Дата05.07.2016
өлшемі104.94 Kb.
2015-2016 жылдың ӘБ гуманитарлық циклдың есеп жұмысы.
2015-2016 оқу жылында ӘБ гуманитарлық цикл «Функционалдық сауаттылықты дамыту арқылы оқушылардың құзыреттілігін ыңғайту» тақырыбы бойынша жұмыс жүргізілді.

ӘБ жұмысының мақсаты: мектепте гуманитарлық оқытудың жағдайын жасау, (тәртіптілік, білім деңгейі, оқыту, оқуға қарым- қатынасы), креативтік, әмбебап білімі осы бәрі шығармашылық ойлаудың нәтижесі.

Оқушының өзін-өзі дамыту, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі басқару, шешім

таба білу механизмдерін қалыптастыру.

ӘБ міндеттері:

1.ӘБ оқытудың сапасын арттыру, оқыту, тәрбилеу және дамыту.

2. Мұғалімдердің ӘБ гуманитарлық циклдің оқыту технологияларын, мотивациясын арттыру.

3. Мұғалімнің  жаңалыққа  құлшынысын қолдап,оқытудың жаңа технологиясын енгізуде жеткен жетістіктерін бақылап, нәтижесін үлгі етіп тарату, ұжымда  шығармашыл ахуал жасау;

4. ӘБ жүйесін жетілдіру, оқушыларды тестілеу және ҰБТ және ОЖСБ тиянақты дайындау.

Гуманитарлық білім берудің мақсаты: Әр оқушыны тұлға ретінде дамыту арқылы оның өздігінен ізденіп, өз әрекетін ұйымдастыру, біліктілігін қалыптастыру.

Гуманитарлық білім берудің міндеті:



  • Гуманитарлық ойлау негіздерін қалыптастыру

  • Зияткерлік эвристикалық дағдыларын дамыту

  • Ойлау және мінез-құлық құзыреттілігін дамыту

  • Кәсіпті тарихшыны, әдебиетшіні, риторик, лингвисті оқыту.

2) Оқушыны субъект коммуникация ретінде дамыту

а) Коммуникативтік жүйесінде оқыту процесін жасау.

3) Оқушыға өзін-өзі қалыптастырудың мүмкіндігі.

Әр пән бойынша бағытталған жүйелеу сабақ есебі.

ӘБ практикаға енгізу жекеше дифференциалдық тәсіл бойынша оқыту.

Білім беру технологияларын қолдану ( инновациялық технологиялар, тарихи, әдебиет білімі, ойлау, жоба әдістері)



Білім беру саласы ӘБ гуманитарлық циклдің ұстанымдарға қайшы келмейді.

  1. Білм берудің экологиялық тәсілге принципі (қоғаммен қарым қатынаста болу, өзін-өзі пайымдау)

  2. Гуманизация принціпі (жалпы адамзаттық құндылықтарды қамтамасыз ету, жалпы мәдени және ұлттық дәстүрлер)

  3. Демократизация принципі ( педагогикалық ынтақтастық, өзін- өзі ұйымдастыру, оқу нұсқасын талдау)

  4. Дамыу оқудың принципі (мақсатты орындау және жетілдіру, жаңа мақсатқа жету)

Ғылыми - әдістемелік тақырыпта ӘБ гуманитарлық циклдің мұғалімдер

тәрбиелік шығармашылық қабілет принципті қолданады:



  • ұтымды және эмоциялық үйлесімі

  • оқушылардың оңтайлы қиындықтар мәселелеу қызметі

  • оқушылардың жаңашылдығы мен көптүрлік қызметі

  • оқушыларға тәрбие, білім беру

  • мұғалім мен оқушылардың бір- біріне қарым – қатынасы

  • көтермелеу табыс пен игілікті, сын кемшіліктер

ӘБ өз жұмысын оқушыларға дамуына сәйкес жүргізіледі. Қазіргі проблемасы: білім беру жүйесін жетілдіру, заманауи технологиялар негізінде педагогикалық кадрларды жоғарғы деңгейге көтеру.

Жұмыстың мақсаты: білім беру жүйесінің білім сапасын арттыру.

Міндеттері.

  • жалпы білім беру стандартында мұғалімдерге қолдау көрсету

  • педагогикалық қызметкерлердің шығармашылық қабілетін дамыту.

  • оқу - әдістемелік, оқыту, ақпараттық қажеттіліктерін арттыру.

  • педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру жағдай жасау.

  • ӘБ 5 отырысы болды.

Тақырыбы: Жаңа оқу жылында гуманитарлық цикл пәндерінің оқытудың ерекшеліктері.

Мақсаты: оқу жылында гуманитарлық циклдің пәндері қалай өтеді, оқу сапасын тандау, ұсыныстарды әзірлеу.

Қаралатын мәселелер:

  1. Инструктивтік- әдістемелік хаттың талдауы «2015-2016 оқу жылында жүргізілетін пәндер»

2) Жаңа оқу жылында ӘБ мақсаттарымен, жоспарымен танысу.

3) Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлауды қарастыру

4) Кабинеттерді тексеруге дайындық

5) 2015 ж. ҰБТ- ның қорытындысы.



Тақырыбы: Сыныптан тыс жұмыстағы адамгершілік тәрбиесінің бөлігі.

Сұрақтар:

  1. сыныптан тыс қызметтің әдістері мен түрлері

  2. пән апталығын талқылау

  3. бірінші жартыжылдық оқу қорытындысы

  4. сөйлеген сөзі тақырыбы: «Оқушылармен түзету жұмысы»

  5. «Орыс тілінде функционалдық сауаттылығын дамыту»

Тақырыбы: Заманауи технологиялар-білім сапасын арттыру құралы.

Өткізу түрі: семинар

Сұрақтар:

1) Заманауи технологиялары

2) Мұғалімдердің өткізген қорытынды аттестация жұмысы бойынша есеп

3) Тестілеу балалардың білімдерін тексеру

4) Өткізген жұмысты талдау

5) Өзін- өзі тану тақырыбына мұғалімдердің есебі.

6) Қазақ тілі, орыс тілі, тарих 9 - 11 сыныпта ОЖСБ және ҰБТ сынақ талдауы.

1. Жылдың диагностикалық жұмысының қорытындысы

2.5-8 сынп аясындағы оқу техникасының талдауы.

3.Мемлекекеттік (қорытынды) атестацияға материалдарды әзірлеу 9- 11 сынып

4.ӘБ гуманитарлық циклдің мұғалімдеріне әдістемелік тақырыпты талдау.

5. ӘБ қызметінің мушелерінің өзін- өзі талдауы

6. Тәжірибесісімен бөлісу «Оқу қызметінде заманауи технологияарды қолдану»

7. Заманауи технологияларды қолданып ашық сабақ өткізу.

8. Заманауи технологияларды қолданып әдістер мен жұмыстың нысаны

9.ӘБ қызметінің мақсаттары, міндеттері келесі оқу жылына.

2015-2016 оқу жылына гуманитарлық циклдің мұғалімдері ашық шаралар өткізіледі.

Аудандық семинарда «Заманауи технологияларды қолданып нысандары мен факторларын жетілдіру»



ӘБ мұғалімдері ашық сабақтар көрсетті

  1. 9 сыныпта сабақ тақырыбы «Мәңгілік ел-мәңгілік тіл» (қазақ тілі сабағы)

  2. Зерттеу сабағы «Золотая орда и Русь» 9-10 сынып

Тарих пәні мұғалімі Ахметов С.С. аудан мұғалімдеріне сабақ көрсетті. Коучинг «Оқушылардың белсенділігін арттыру»
Аудандық олимпиадаға мұғалімдер басшылығымен оқушылар қатысты.




Оқушының аты-жөні

Пән

Сынып

Нәтиже

Мұгалімнің аты- жөні

1

Мазур Дарья

Қазақ тілі

10

2 орын

Хасенова А.Н.

2

Кун Азиз

Қазақ тілі

9




Абжанова Ж.А.

3

Абзалова Даяна

Ағылшын тілі

8




Багисова Ф.Ж.

4

Бикташев Рамиль

Тарих

11

3 орын

Ахметов С.С.


2 жыл Халықаралық олимпиадасына, ғылым негіздері бойынша қатысады



Оқушының аты-жөні

Пән

Сынып

Нәтиже

Мұгалімнің аты- жөні

1

Ахметова Альбина

Орыс тілі

5

100 – ден 87 балл

Кот Р.Р.

2

Нургамиденова Дильназ

5

99 балл

Кот Р.Р.

3

Агибай Жасмина

5

89 балл

Кот Р.Р.

4

Ахметова Альбина

Тарих

5

61 балл

Ахметов С.С.

5

Монько Федор.

6

68 балл

6

Ахметова Альбина

Ағылшын тілі



5

51 балл

Багисова Ф.Ж.



7

Иванов Максим

5

43 балл

8

Комогоров Александр

5

46 балл

9

Бейсенбеков Диас

5

48 балл

Финалдық кезеңде олимпиадаға төмендегі оқушылар қатысты:





Оқушының аты-жөні

Пән

Сынып

Нәтиже

Мұгалімнің аты- жөні

1

Ахметова Альбина

Орыс тілі

5

100 –ден 98 балл

1 дәрежелі Диплом мен медаль жеңімпазын сырттай финалдық кезеңінің

Кот Р.Р.

3

Агибай Жасмина

5

86 балл

Диплом 2 степени

Кот Р.Р.

4

Ахметова Альбина

Тарих

5

66 балл

3 дәрежелі Диплом

Ахметов С.С.

Дәстүрлі ғылыми жобалар сайысында гуманитарлық пәндер бойынша қатысты





Оқушының аты-жөні

Сынып

Пән

Нәтиже

Мұгалімнің аты- жөні

1

Бейсенбеков Диас

5

Орыс тілі

3 орын

Кот Р.Р.

2

Иванов Максим

5

Ағылшын тілі




Багисова Ф.Ж.

3

Тверякова Вероника

7

Тарих




Ахметов С.С.

4

Абзалова Диана

8

Әдебиет




Пустограева В.И.

Мектеп оқушылары қазақ тілінен республикалық қашықтық олимпиадаға "Зият" қатысты.


Оқушы Мазур Дарья - 1 Диплом қатысуы нәтижелі болды, (мұғалімі Хасенова А. Н.)

Диплом 1 дәрежелі оқушы - Шалова Данияр, (мұғалімі Шаяхметова Б.О )

Диплом 3 дәрежелі оқушы - Ибрагимова Снежана , (мұғалімі Шаяхметова Б. )

Диплом 3 дәрежелі оқушы -Тверякова Вероника - (мұғалімі Шаяхметова Б.О.)


Биылғы жылы алғаш рет өткізілген аудандық жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылар арасында 3 - 7 сынып.

Нәтижелері:






Оқушының аты-жөні

Пән

Сынып

Нәтиже

Мұгалімнің аты- жөні

1

Давлеталина Диана

Қазақ тілі

5

2 орын

Абжанова Ж.А

2

Бейсенбеков Диас

Орыс тілі

5

3 орын

Кот Р.Р.

3

Тверякова Вероника

Қазақ тілі

7

3 орын

Шаяхметова Б.О.

2015-2016 оқу жылында балалар «Абай оқулары», «Махамбет оқуларына» қатысты.

7 сынып оқушысы Андреев Валера – 3 орын алды. (Мұғалімі Шаяхметова Б.О.)

Осы жылы біліктілік санатын көтерді келесі мұғалімдер.



  1. Абжанова Ж.А.- қазақ тілі мұғалімі- 2 санатты

  2. Багисова Ф.Ж.- ағылшын тілі мұғалімі- 2 санатты

  3. Кот Р.Р. – орыс тілі мұғалімі, аттестациядан бас тарты 54 б. ереже педагог қызметкерлері бойынша босатылды.

Аттестациядан өтетін мұғалімдер ашық сабақтар көрсетті, портфолио дайындады.

ӘБ жұмысы жоспар бойынша жүргізілді. «Қазақ тіілі» аптасы жүргізілмеді. «Балалық кітап» аптасы да болмады, себебі ( Муканбетжанова Р.С. ауырды).



Негізгі қорытындылар мен ұсыныстар

Жалпы мектепте гуманитарлық цикл бойынша жұмыс жүргізіледі. Пән бойынша нәтижелері, сыныптан тыс шаралар да бар. 2015-2016 оқу жылын қанағаттанарлық есептеуге болады. Мұғалімдердің алдарында жаңадан проблемалар туындап жатыр.

. ҰБТ- ға дайындау( балалардың білімдерін тексеру)

. Коммуникативтік, тілдік, лингвистикалық құзыреттілігін арттыру.

. унитарлық білімнен вариативтікке көшу

. игеру, білім берудің жаңа мазмұнын ауысуына байланысты 12 жылдық білімге көшу.



Жоғары адамгершілік және рухани бай тұлғаны қалыптастыру- мектеп мұғалімі ұмытуға тиіс емес-бұл оның негізгі міндет болып табылады.


Достарыңызбен бөлісу:


©tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет