Кдр (IV курс) Вопросы: Вопрос №1



жүктеу 0.65 Mb.
бет1/5
Дата28.06.2016
өлшемі0.65 Mb.
  1   2   3   4   5
Тест

Жас ерекшелік педагогикасы

Преподаватель



Мусагалиева Турсынгүл Қойшыбайқызы
Тест для студентов следующих специальностей:

1. КДР (IV курс)
Вопросы:
Вопрос №1
Тәрбие жұмысының әдістемесі бұл -
Тәрбие беретін педагогиканың саласы.
Тәрбие процесінің принциптерін үйретумен ацналысатын педагогиканың саласы.
Тәрбиелейді, оның заңдылықтарын үйретеді.
Оқу ісімен айналысатын тәрбие теориясы.
Түрлі оқу-тәрбие мекемелеріндегі тәрбие үрдісін ұйымдастыру ерекшеліктерін зерттейтін тәрбие теориясының бөлімі.

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №2
Отбасы, тәрбие және білім беру , кәсіби білім бері т.б. мекемелер бұл -
тәрбие теориясының көмекшілері
тәрбиелейтін ошақ
әлеуметтік институттар
шағын мемлекеттер
оқу-тәрбие ісімен айналысатын орталықтар

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №3
Тәрбие үрдісінің мақсаты -

Оқыту
Оқушыларды өзін-өзі тәрбиелеу, оқытуға бағыттау
Білім беру
Тәрбиені үйрету
Оқытуға бағыттау

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №4
Тәрбиенің мақсаты -
Еңбек тәрбиесі мен политехникалық білім беру
Жан-жақты және үйлесімді жеке тұлғаны дамыту
Тәрбиені ізгілендіру
Эстетикалық тәрбие
Ізгілік тәрбиесі.

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №5
Педагогика мына ғылымдармен тығыз байланысты

Географиямен




Психологиямен




Демографиямен




Статистикамен




Кибернетикамен




Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №6
Педагогикалық процестің негізгі компоненттеріне жатпайды
Мұғалімдерді даярлау
Оқыту түрлері
Тәрбиенің міндеттері
Білім беру мазмұны
Білім беру мақсаты

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №7
Жалпы педагогиканың дәстүрлі бөлімдері
Дидактика, педагогика тарихы

Тәрбие теориясы, мектептану, жас ерекшеліктер педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика
Мектептану, оқыту әдістемесі, мектепке дйінгі педагогика

Дидактика, тәрбие теориясы

Дидактика, тәрбие теориясы, мектептану
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №8
Қоршаған ортадағы оқушылар қарым-қатынастары барысындағы тұлғалық өзгерістеріндегі процестердің пайда болуы әсерінен, тұлға құрылымындағы дене және әлеуметтік-психологиялық өзгерістердің пайда болуы қалай түсіндіріледі?

Әлеуметтенуі
Қалыптасуы
Құрылуы
Дамуы
Тәрбиесі

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №9
Оқушыларды тәрбиелеудегі іс-әрекеттің орны
Белгісіз роль
Екінші роль
Негізгі роль
Қосымша роль
Маңызсыз роль

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №10
Тәрбиенің мәні
Оқушының күнделікті тәртібін бақылау
Жеке тұлғаның қалыптассуы мен дамуының мақсатты қызметі
Тәрбиенің әдіс-тәсілдері
Талап қоя білу
Оқушының оқу қызметіне басшылық

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №11
Тәрбиедегі комплекстік ықпал етудің негізгі мақсаты
Жан-жақты дамыған тұлғаны тәрбиелеу
Сананы қалыптастыру
Азаматты тәрбиелеу
Бақытты тұлғаны тәрбиелеу
Өнегелі тұлғаны тәрбиелеу

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №12
Тәрбиенің мақсат-міндеттерін анықтайтын құжаттар
Пед.кеңес шешімдері
Бағдарламалар
Оқу жоспары
ҚР тәрбие тұжырымдамасы
Сынып жетекшісінің жоспарлары

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №13
Жас ұрпақты өмірге дайындау нәтижесін ерте болжау
Тәрбие түрлері
Тәрбие мақсаты
Тәрибе әдісі
Тәрбие құралдары
Тәрбе тәсілдері

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №14
Тәрбие мақсатының ең басты факторы
Ата-аналар талабы
Мемлекет саясаты мен идеясы
Өндіріс тәсілі
Пед.теория мен практиканың даму деңгейі
Қоғам қажеттілігі

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №15
Тәрбие міндеттерін анықтайтын құжаттар
ҚР білім туралы заңы
Бала хұқығы туралы тұжырымдама
Оқу бағдарламасы
Мектепке дейінгі тәрбие тұжырымдамасы
ҚР тәрбие тұжырымдамасы

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №16
Жеке тұлғаның дамуындағы негізгі фактор -

Мұғалім пікірі
Тұқымқуалаушылық, орта, тәрбие
Жолдастары
Ата-анасы
Ұжымдағы психологиялық ахуал (климат)

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №17
Жалпы педагогиканың дәстүрлі бөлімдері
Тәрбие теориясы, мектептану, жас ерекшеліктер педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика
Дидактика, педагогика тарихы
Дидактика, тәрбие теориясы
Мектептану, оқыту әдістемесі, мектепке дйінгі педагогика
Дидактика, тәрбие теориясы, мектептану

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №18
Педагогика пәніне не кіреді?

Тәрбие процесі
Педагогикалық процесс
Оқыту процесі
Білім беру жүйесі
Оқытушының педагогикалық іс-әрекеті

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №19
Тұлғаның дамуына әсер ететін факторлар -
Орта, тәрбиелеу, тұқымқуалаушылық
Жалпылау
Жолдастары
Отбасы
Өзін-өзі тәрбиелеу

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №20
Жоғары тиімділікті көрсететін, педагогикалық процеске қатысушылардың ара-қатынасы -

Либералды басқару
Өзіндік басқару
Қарым-қатынас педагогикасы
Өктемдік (авторитарлық) басқару
Коммунарлық әдіс

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №21
Тәрбиенің мәні
Талап қоя білу
Оқушының оқу қызметіне басшылық
Оқушының күнделікті тәртібін бақылау
Тәрбиенің әдіс-тәсілдері
Жеке тұлғаның қалыптассуы мен дамуының мақсатты қызметі

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №22
Педагогикалық процесс дегеніміз
Ұйымшыл ұжымды ұйымдастыру, сабақ беру, еңбекті ұйымдастыру, кластан тыс жұмысты ұйымдастыру
Оқыту, тәрбиелеу, еңбекті ұйымдастыру
Оқу-тәрбиелік процесін, клубтың жұмысын ұйымдастыру
Тәрбиелеушілік істерді ұйымдастыру
Тәрбиелеу, оқыту

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №23
Жас ұрпақты өмірге дайындау нәтижесін ерте болжау
Тәрбие түрлері
Тәрибе әдісі
Тәрбие мақсаты
Тәрбие құралдары
Тәрбе тәсілдері

Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде

Сложность вопроса: 1 (из 10)


Вопрос №24
Жоғары тиімділікті көрсететін, педагогикалық процеске қатысушылардың ара-қатынасы -

Коммунарлық әдіс
Либералды басқару
Өктемдік (авторитарлық) басқару
Өзіндік басқару
Қарым-қатынас педагогикасы


: dmdocuments
dmdocuments -> 2. Пән бойынша оқыту бағдарламасы – syllabus оқытушы (оқытушылар) туралы мәлімет
dmdocuments -> «Бекітемін» Педагогикалық институтының директоры Ботагариев Т. А
dmdocuments -> Педагогика факультетінің деканы
dmdocuments -> Педагогика факультетінің деканы
dmdocuments -> Педагогикалық факультет
dmdocuments -> Семинар сабағы 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат
dmdocuments -> Сабақ кестесі: Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрады. Аптасына 2 кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат саны бір байланыс сағатынан (дәріс,практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан
dmdocuments -> Пәннің оқу әдістемелік кешені (ПОӘК) 2003ж Алматы қ. Абай атындағы амудің «психология және әлеуметтік психология» кафедрасы дайындаған «Психология» типтік бағдарламасы негізінде құрастырылды


  1   2   3   4   5


©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет