Конспект внеклассного мероприятия по фильму «Приключения Буратино»



жүктеу 69.75 Kb.
Дата03.07.2016
өлшемі69.75 Kb.
түріКонспект
Конспект внеклассного мероприятия

по фильму «Приключения Буратино»,

посвященное году российского кино

Цели и задачи мероприятия:

  • исследовать характеры и поступки героев фильма Л.Нечаева «Приключения Буратино» и определить место героев либо в стране добра, либо в стране зла;

  • воспитывать интерес детей к чтению произведений большого объёма и интерес к миру художественной литературы;

  • учить выражать свое отношение к героям, характеризовать их поступки;

  • развивать логическое мышление на основе сравнительного анализа;

  • воспитывать чувство товарищества, дружбы, отзывчивости, взаимовыручки, взаимопомощи на примерах характеров героев.


Планируемые универсальные учебные действия:

Личностные: высказывать свое отношение к героям, к их поступкам; эмоционально «проживать» сюжет фильма.

Регулятивные: анализировать собственную работу.

Познавательные: общеучебные – осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме; логические –делать выводы; осуществлять сравнение героев фильма.

Коммуникативные: понимать возможность различных позиций других людей, отличных от собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии.
Ход мероприятия:

Отгадайте загадку:
Деревянного мальчишку,
Шалуна и хвастунишку
Знают все без исключений.
Он любитель приключений.
Легкомысленным бывает,
Но в беде не унывает.
И синьора Карабаса
Обхитрить сумел не раз он.
Артемон, Пьеро, Мальвина
Неразлучны с ...
(Буратино)

– Кто придумал Буратино?

(Алексей Николаевич Толстой, портрет.)

– Как называется сказка?

(«Золотой ключик, или Приключения Буратино», которой в 2016 г. исполнилось 80 лет)

- Какая книга послужила для А.Толстого толчком к созданию «Золотого ключика»?



(Карло Коллоди «Приключения Пиноккио: история

деревянной куклы», портрет)
- Почему Толстой назвал своего главного героя Буратино?

(Буратино - в переводе с итальянского «деревянная кукла»)

– Кто из вас знает, как был придуман Буратино? (Об этом писатель рассказывает в предисловии к сказке: «Когда я был маленький – очень, очень давно, – я читал одну книжку: она называлась «Пиноккио, или Похождения деревянной куклы» (деревянная кукла по-итальянски – буратино).

Я часто рассказывал моим товарищам, девочкам и мальчикам, занимательные приключения Буратино. Но так как книжка потерялась, то я рассказывал каждый раз по-разному, выдумывал такие похождения, каких в книге совсем и не было. Теперь, через много-много лет, я припомнил моего старого друга Буратино и надумал рассказать вам, девочки и мальчики, необычайную историю про этого деревянного человечка».



- Детям и взрослым очень полюбился этот проказник. И режиссер Л.Нечаев решил снять детский фильм «Приключение Буратино» по мотивам сказки А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» — очаровательный детский фильм,  с прекрасными героями и запоминающейся музыкой, вышедший на свет в 1976 году. (40 лет назад)

Леонид Нечаев. Режиссер

  • Родился: 3 мая 1939.

  • Российский режиссер Леонид Нечаев является создателем целого созвездия популярных советских кинофильмов для детей. В числе этих работ – «Приключения Буратино», «Про Красную шапочку», «Питер Пэн» и многие другие известные детские сказки. Леонид Нечаев стал важной фигурой в истории российского детского кинематографа. Заслуженный деятель искусств Российской Федерации и народный артист Российской Федерации. Многие его мюзиклы с участием лучших актеров не утратили актуальность даже спустя 30-40 лет и составляют золотой фонд советского детского кино.
    Свой первый фильм Леонид снял в 1974 году, это была картина «Приключения в городе, которого нет». Для дебюта картина была удачной, Нечаева «приняли», и уже через год на экраны вышел следующий фильм молодого режиссера – «Приключения Буратино». Оглушительный успех картины удивил не только самого Нечаева, но и многих известных актеров, которые снялись в этом фильме.


  • Леонид Алексеевич Нечаев скончался 28 января 2010 года (70 лет)

- Съемки фильма  продолжалась чуть больше  трех месяцев  в Минске, Вильнюсе и Крыму. Юных актеров искали в минских школах.

- Давайте вспомним героев фильма и посмотрим, как они со временем изменились , и что стало после фильма.



Главный героя детской сказки Буратино исполнил Иосифов Дмитрий.

Известные его роли: волк из сказки «Красная Шапочка»,седой принц из сказки  «Про влюбленного маляра», а также еще во многих детских кино. Когда Дмитрий закончил школу, решил попробовать себя  в творчестве. Наконец  сбылась мечта – он поступил в ВГИК, а после получил  режиссерское образование в минском Институте искусств. Сейчас Дмитрий Иосифов коренной москвич.

А роль милой девочки Мальвины сыграла Проценко Татьяна. Слава к ней пришла чуть позже, когда фильм стал популярным. Стали приходить романтические  письма, от  очарованных  кавалеров, которые предлагали ей дружбу. А на заработанные  деньги Татьяна купила себе пианино, которая у неё до сих пор имеется и на нем  сейчас играет её маленькая дочь Анюта.



Роль Пьеро сыграл нынешний врач- педиатр Рома Столкарц, который в данный момент живет в Израиле, имеет две собственные клиники в Иерусалиме.



Роль Пуделя Артемона испонил Томас Аугустинас. Как и для актёра Пьеро, так и  для Томаса роль оказалась единственной. Сейчас процветающий бизнесмен, живет в Канаде.

Григорий Светлорусов — Арлекин

Николай Гринько — папа Карло (умер в 1989 г в возрасте 69 лет)



Юрий Катин-Ярцев — Джузеппе (умер в 1994 г в возрасте 73 лет)



Владимир Этуш — Карабас-Барабас (93 года)



Ролан Быков — кот Базилио (умер в 1998 г в возрасте 69 лет)



Рина Зелёная — черепаха Тортила (умерла в 1991 г в возрасте 90 лет)



Елена Санаева — лиса Алиса (73 года)



Владимир Басов — Дуремар, продавец лечебных пиявок (умер в 1987 г. в возрасте 64 лет)



- Чем похожи все сказки? (Добро побеждает зло.)

- Какие два мира живут в сказках? ( Мир добра и мир зла.)

- Перед вами две дверцы. Как вы думаете, какая дверь ведёт в мир добра? Почему?

- В каком мире вы хотите жить?

- Вернемся к героям фильма. Кто отправится с вами в мир добра?

- Вы назвали Буратино, Мальвину, отважного пуделя Артемона. А как же Дуремар, Карабас-Барабас? Вы не хотите иметь друга- директора кукольного театра?

Я попробую вас заставить сомневаться в вашем выборе. Кто же в фильме олицетворяет зло, а кто добро? Давайте попробуем ответить на этот простой, и в то же время сложный вопрос.



Проблемный вопрос:

- Как вы считаете, Буратино – какой это герой? В какой мир его отправим?

Дети отвечают: - Положительный. В мир добра?

-Давайте внимательно посмотрим фрагмент из фильма и ответим на вопрос.

Инсценирование отрывка из фильма.

Сценка учебы Буратино и Мальвины.

Мальвина (строго). Сядьте. Буратино, положите руки перед собой. Не горбитесь (берет кусок мела). Мы займемся арифметикой… У вас в кармане два яблока.

Буратино. Врете, ни одного.

Мальвина. А я говорю, предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько яблок у вас осталось?

Буратино. Два!

Мальвина. (изумленно) Почему?

Буратино. Я не отдам Некту яблоки, хоть он дерись!

Мальвина. У вас нет никаких способностей к математике. Займемся диктантом.

Буратино. А как это?

Мальвина. Пишите: «А роза упала на лапу Азора» Написали?

Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.



Буратино. Нет, я поставил кляксу на бумагу….

Мальвина. Вы гадкий шалун! Вы должны быть наказаны. Артемон, отведите Буратино в темный чулан!

- Каким вы увидели Буратино?

Подчеркните отрицательные черты характера красным карандашом.


Буратино

Мальвина

весёлый

жизнерадостный

добрый

невоспитанный

настоящий друг



не хочет учиться

смелый


решительный

оптимист


неряшливый

непослушный

аккуратная

серьёзная



плакса

воспитанная

прилежная

добрая


не умеет воспитывать

хороший друг

строгая

Ответы детей: -Буратино непослушный, невоспитанный, неряшливый, шалун, не хочет учиться. Разве можно его отправлять в мир Добра?

- Назовите положительные черты Буратино. Какое главное положительное качество героя? (Он – настоящий друг.)

- Докажите примерами. (Дети пересказывают фрагменты)

- Каких качеств у Буратино больше? Какой вывод можно сделать? (Буратино бывает, груб, но в целом он добрый, жизнерадостный, решительный в опасных ситуациях. Он – настоящий друг.)

- А что вы можете сказать о Мальвине? Какие у неё отрицательные черты?

- Но почему, же Буратино так отчаянно защищал Мальвину? (Она – хороший друг.)

- Достойна ли Мальвина отправиться в страну добра?

- Что вы можете сказать о Карабасе-Барабасе, Дуремаре, коте Базилио, лисе Алисе? Какими они были? (Дети рассуждают и доказывают.)

- Определите самое подходящее качество характера каждому из героев



  1. Карабас-Барабас - жестокость

  2. Дуремар – глупость

  3. Лиса Алиса – хитрость

  4. Кот Базилио – жадность

- Вы хотите иметь таких друзей? В какую страну отправим этих героев? ( В страну зла)

- Как автор в произведении называет страну зла? (Страна Дураков)

- Перед нами два сказочных мира. Почему опять победили положительные герои? Что они для себя открыли?

- Удалось ли им обрести счастье?



- Как вы думаете, почему эту сказку и фильм, с удовольствием читают и смотрят взрослые и дети?

- Добро и справедливость обязательно победят, надо уважать родителей, любое непослушание влечет за собой печальные последствия, учиться нужно не только математике и грамматике, но общению, важно за мелким и незначительным увидеть главное.
: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Педагогика 1-вариант Педагогика ғылымының зерттеу объектісі
2016 -> Ертеңгілік «Алтынсың ғой анашым» Тәрбиеші: Шуканаева Р. С. Бадамша ауылы 2013ж 8 Наурыз мерекесіне арналған ертеңгілік
2016 -> Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы Ақтай-сай ауылы Самал Жумина Орынбасарқызы
2016 -> Решение на прошедшей неделе было принято Советом Ассоциации
2016 -> Төмендегі мәтінді қазақ тіліне аударыңыз
2016 -> «Педагогика тарихы» пәнінен дәрістер тезисі №1 Дәріс тақырыбы: Педагогика тарихы пәні мен міндеттері. 2 сағат Дәріс тақырыбының мақсаты
2016 -> "Т. Аубакиров атындағы жалпы орта мектебі" Сайыс тақырыбы: “1916 жылғы ұлт – азаттық көтеріліске 100 жыл”
2016 -> Қазақстан республикасының отбасы-неке қатынастарын реттеу заңЫ




©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет