Коучинг сессиясының орта мерзімді жоспар Тақырыбы



жүктеу 29.36 Kb.
Дата20.06.2016
өлшемі29.36 Kb.
түріСабақ
Коучинг сессиясының орта мерзімді жоспар

Тақырыбы: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: диалогтік оқытудағы коммуникативтік дағдыларды топтық жұмыс арқылы қалыптастыру.
Сұрақ: Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын жетілдіруде диологтік оқыту қалай ықпал етеді?


Коучинг бағдарламасының

Жалпы мақсаттары



Оқытудың жаңа-әдіс тәсілдерінің бірі диалогтік оқытуды меңгерте отырып, коммуникативтік дағдыларды топтық жұмыс арқылы қалыптастыру;

Мұғалімдер оқушылардың коммуникативтік дағдыларын жетілдіруде диологтік оқытуды қолдану арқылы топтық жұмысты қалыптастыру.




Коучинг сабағының мақсаттары

Уақыт

Күні

Коуч

Сабаққа қатысушылар

Сабақ нәтижелері

Табыс критерийлерін

Қалай анықтайсыз?

1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдердің тиімділігін анықтау.

90 мин



2,3деңгей-2мұғалімі,

1деңгей мұғалімі Кожахметова Г.Е



Қазақ тілі, ИВТ, тарих,биология

бастауыш сынып мұғалімдері.



Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерін ажырата алады, пікірлерін қалыптастырады.


Сауалнама, таныстырым ,кері байланыс

2. Топтық жұмыстарды ұйымдастыра алуы.Топтық жұмысты ұйымдастыру арқылы ынтымақтастықта жұмыс істеу ережесін құру. Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға және қорғауға үйрету.

90 мин


2,3 деңгей- 2 мұғалімі,

1деңгей мұғалімі Кожахметова Г.Е


Қазақ тілі, ИВТ, тарих,биология

бастауыш сынып мұғалімдері.




Тапсырмаларды орындау барысында шағын топтарда бірлескен жұмысты ұйымдастыру әдістемесін игеруі. Тиімді топтық қарым-қатынасқа түсуі.

Топтық жұмыс түрлерін постерге салу., таныстырылым

2 жұлдыз.1 тілек жазу(стикер)



3. Диалогтік оқыту сабақ барысында бәсекелестік өзара қарым-қатынас қалыптастыратын білу.

Оқушылардың сапалы білім алуда диалогтік оқытудың үлкен пайда әкелетінін түсіну.



90 мин



2,3 деңгей -2 мұғалімі,

1 деңгей мұғалімі Кожахметова Г.Е



Қазақ тілі, ИВТ, тарих,биология

бастауыш сынып мұғалімдері.




Диалог туралы түсінік.

Оқушылардың тақырып бойынша өз ойларын білдіруде диалогтің маңыздығын түсіну.

Оқу үдерісінде диалогті ұйымдастыру.


Сабақтарын бақылау. Кері байланыс парағы,сұрақтар


4. «Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында «Lesson Study» тәсілін қолдану

90 мин



2 деңгей-1 мұғалім

3 деңгей-1 мұғалім





Қазақ тілі, ИВТ, тарих,биология

бастауыш сынып мұғалімдері.




Сабақта оқушылардың «Оқушы-оқушы», «оқушы –сынып», «оқушы –топ» арасындағы өзара қарым-қатынасты нығайтады.

Сабақтарын бақылау,бағалау.

Эссе жазу,кері байланыс



Жалпы мақсаттарға жетудің табыс критерийлері (бағалау жоспары)

Диалогті оқытуды қолдануда оқушының терең ойлауына,  сөйлеу дағдыларын дамыту,алған білімін талдап, сараптауына мүмкіндік береді.  Сондықтан диалогтік қарым-қатынас жоғары деңгейде іске асады.


: download -> version
version -> Сабақ тақырыбы Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс Жалпы мақсаты
version -> Тақырыбы: Өзге тілдің бәрін біл, Өз тіліңді құрметте. Секция: қазақ әдебиеті
version -> Жалпы орта білім деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
version -> Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
version -> Қазақстан тарихы сұрақ кітапшасы
version -> БАҒдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі
version -> Тип урока: изучение нового материала, урок-соревнование. Педагогические технологии
version -> БАҒдарламасы 10-11 сыныптар жаратылыстану-математикалық бағыт
version -> [Қарақытай] 1217-1218 ж. Хорезм шахы Мұхамет Текеш теңге соқтырған қала: [Отырар]
version -> Ауырлық күшінің әсерінен дене




©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет