Орта мерзімді жоспар Алгебра 9 сынып Тараудың тақырыбы: Тригонометрия элементтері Тараудың мақсаты



жүктеу 121.69 Kb.
Дата30.06.2016
өлшемі121.69 Kb.
Келісемін: Бекітемін:

Оқу ісінің орынбасары: К.Мухамедьярова Мектеп директоры: Қ.Тлеубаева

«_____»_________2014ж «_____»_________2014ж


Орта мерзімді жоспар

Алгебра 9 сынып

Тараудың тақырыбы: Тригонометрия элементтері

Тараудың мақсаты:

Тригонометрия элементтері арқылы ой-пікірлерін дамыту.



Координаталық жазықтықтың белгілі бір ширегіне тиісті бұрыштардың атауы, таңбалары, олардың периодтылығы, жұптығы, тақтығы туралы білім беру. Тригонометриялық тепе – теңдіктер мен олардан шығатын қосымша теңдіктер туралы білім, білік, дағдыны қалыптастыру. Бір тригонометриялық функцияның берілген мәні арқылы қалған тригонометриялық фунциялардың мәнін табу дағдысын қалыптастыру.Өрнектерді түрлендіруде негізгі тепе – теңдікті қолдануды үйрету.Қосу және келтіру формулаларын қолданып, есептер шығаруға машықтандыру.

Тараудың міндеттері: Оқушыларға тригонометриялық функциялардың анықтамаларын, қасиеттерін, негізгі тепе – теңдікті,қосу және келтіру формулаларын үйрету.
Тарауды оқыту барысында күтілетін нәтиже:

  • Координаталық жазықтықтың белгілі бір ширегіне тиісті бұрыштардың атауын, таңбаларын, олардың периодтылығын, жұптығын, тақтығын біледі.

  • Тригонометриялық тепе – теңдіктер мен олардан шығатын қосымша теңдіктерді біледі,

  • Бір тригонометриялық функцияның берілген мәні арқылы қалған тригонометриялық фунциялардың мәнін табу дағдысы қалыптасады.

  • Өрнектерді түрлендіруде негізгі тепе – теңдікті қолдана алады,

  • Қосу және келтіру формулаларын қолданып, есептер шығарады.






Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Мақсаты

Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі


Қолданылатын әдіс тәсілдер

Күтілетін нәтиже

Негізгі дереккөздер немесе ресурстар







Бұрыш пен доғаның градустық және радиандық өлшемдері

1

Бұрыш пен доғаның градустық және радиандық өлшемдерімен танысу

СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Кері байланыс, «Табыс» ағашын отырғызу, топтық жұмыс, қалай оқу керектігін үйрету, диалогтік оқыту, сәйкестік тест, топтастыру, жапырақтар түсі бойынша бағалау

Бұрыш пен доғаның градустық және радиандық өлшемдерімен танысады, олардың өлшемдерін табуға үйренеді.

Үлестірмелі тапсырмалар,таратапалар, слайд




Кез келген бұрыштың тригонометриялық функциялары

2

Координаталық жазықтықтың белгілі бір ширегіне тиісті бұрыштардың атауын, таңбаларын, олардың периодтылығын, жұптығын, тақтығын үйрену

СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу


Миға шабуыл (сұрақ жауап), ой және пікір алмасу, Кері байланыс, жұптық жұмыс, жұптық бағалау

Координаталық жазықтықтың белгілі бір ширегіне тиісті бұрыштардың атауын, таңбаларын, олардың периодтылығын, жұптығын, тақтығын біледі.

Слайд, дидактикалық материалдар




Тригонометриялық функциялардың қасиеттері

2

Тригонометриялық тепе – теңдіктер мен олардан шығатын қосымша теңдіктерді анықталу облысы мен мәндер жиынымен тансу.Бір тригонометриялық функцияның берілген мәні арқылы қалған тригонометриялық фунциялардың мәнін табу үйрену



Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Өзін-өзі бағалау, топтық жұмыс, Венн диаграмасы, диалогтік оқыту, пікір алмасу, миға шабуыл

Тригонометриялық тепе – теңдіктер мен олардан шығатын қосымша теңдіктерді біледі,анықталу облысын, мәндер жиынын біледі, Бір тригонометриялық функцияның берілген мәні арқылы қалған тригонометриялық фунциялардың мәнін табу дағдысы қалыптасады.



Таратапалар







Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер.

2

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді үйрену.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

«Эстафета» ойыны, миға шабуыл, сәйкестендіру, топтық және жұптық жұмыс, құрылған критерий бойынша бағалау

Өрнектерді түрлендіруде, есептерді шешуде негізгі тепе – теңдікті қолдануды қолдана алады,


Таратпалар, есептер жинағы, слайд




Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолдану

3

Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолдануды үйрену

СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту

Топтық бағалау, жұптық жұмыс, диалог

Өзін-өзі бағалау, топтық жұмыс, Венн диаграмасы, қалай оқу керектігін үйрету



негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді дұрыс қолданып отыруға дағдыланады

Слайд, үлестірмелі тапсырмалар, есептер жинағы







5-бақылау жұмысы

1

Білімін тексеру

СТО үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Өздік жұмыс

Өз білімдерін практикада қолдана біледі және дәлелдей алады

Слайд, таратпалар




Келтіру формулалары

4

Келтіру формулаларын үйрену

СТО үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Жұптық жұмыс, қалай оқу керектігін үйрету

Келтіру формулаларын қолдана отырып, кез келген бұрыштың мәнін есептей алатын болады.

Слайд




Қосу формулалары

3

Қосу формулаларын үйрену

СТО үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Өздік жұмыс

Қосу формулаларын есеп шығарда, өрнектерді ықшамдауда қолдана білетін болады.

Таратпалар




Тригонометриялық функциялардың қосбұрышы және жартыбұрышының формулалары.

3

Екі еселенген және жарты бұрыштардың тригонометриялық функцияларының формулаларын және олардың көмегімен есептер шығаруды үйрену

СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, талантты және дарынды балаларды оқыту

Өзін-өзі бағалау, қалай оқу керектігін үйрету, топтық жұмыс, Венн диаграмасы

Тригонометриялық функциялардың қосбұрышы және жартыбұрышының формулаларын үйренеді, өткенді естеріне түсіре отырып білімдерін нығайтады


Таратпалар, слайд, дидактикалық материалдар




Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айрымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары

2

Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айрымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын есептер шығаруда қолдануды үйрену

СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Миға шабуыл (сұрақ жауап), Кері байланыс, жұптық жұмыс,

Кері байланыс жазу, «Табыс» ағашын отырғызу, топтық жұмыс, қалай оқу керектігін үйрету, сәйкестендіру



Алгоритмді дұрыс қолдана отырып, өрнектерді тепе-тең түрлендіруге үйренеді

Сурет, слайд, формулалар, үлестірмелі тапсырмалар







Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындысы немесе айрымға түрлендіру формулалары

2

Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындысы немесе айрымға түрлендіру формулалары қолдануды үйрену

АКТ, СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,гоқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Қалай оқу керектігін үйрету, топтық және жұптық жұмыс, сұрақ-жауап, ой және пікір алмасу

Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындысы немесе айрымға түрлендіру формулаларын қолдана білетін болады.







Құрамында тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіру

6-бақылау жұмысы



4

1


Құрамында тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіруді үйрену

Білімдерін бағалау



СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

ОҮБ,ОБ.


Миға шабуыл (сұрақ жауап), Кері байланыс, жұптық жұмыс,

Кері байланыс жазу, «Табыс» ағашын отырғызу, топтық жұмыс, қалай оқу керектігін үйрету, сәйкестендіру, өз-өзін бағалау


Өздік жұмыс



Алгоритмді дұрыс қолдана отырып, өрнектерді тепе-тең түрлендіруге үйренеді

Өз білімдерін практикада қолдана біледі және дәлелдей алады



Кеспе қағаздар, үлестірмелі тапсырмалар, слайд,

Таратпалар






Қосымша сағат.

Тригонометриялық функциялар



2

Тригонометриялық функцияларға берілген есептерді шығару

АКТ, СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,гоқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, талантты және дарынды балаларды оқыту

Кері байланыс жазу Білім ағашына ілу, топтық жұмыс, қалай оқу керектігін үйрету, сұрақ-жауап

Сенімділікке және жауапкершілікке үйренеді, өткенді естеріне түсіре отырып білімдерін нығайтады

Слайд, үлестірмелі тапсырмалар

,




Тараудың тақырыбы : ықтималдықтар теориясының элементтері мен математикалық статистика

Тараудың мақсаты:

Күнделікті өмірде кездесетін кездесоқтық пен ықтималдықтардың теориясын, статистика мен статистикалық қорытындының маңызын үйрету.



Тараудың міндеті:

Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдарын таныстыру, логикалық ойлау тәсілдерін қалай қолданып керектігін үйрету.



Күтілетін нәтиже:

Күнделікті өмірде кездесетін кездесоқтық пен ықтималдықтардың теориясын, статистика мен статистикалық қорытындының маңызын біледі.






Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Мақсаты

Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі


Қолданылатын әдіс тәсілдер

Күтілетін нәтиже

Негізгі дереккөздер немесе ресурстар




Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары және математикалық статистика

1

Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары мен математикалық статистика туралы түсінік алады.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту, СТО үйрету, АКТ, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, Оқыту үшін бағалау және оқудағы бағалау

«Ой қозғау» стратегиясы, топтық жұмыс,

Миға шабуыл (сұрақ жауап), Кері байланыс, смайликтер арқылы бір-бірін бағалау,

Топтық, жұптық жұмыс, топтастыру


Ынтымақтастық атмосферасы нығая түседі, диалог арқылы жуық сандардың абсолюттік қателігін табуға үйреніп дағдыланады

Есептер жинағы, слайд




Ықтималдықтың түрлері. Ықтималдықтарды табудың тәсілдері

2

Ықтималдықтың түрлерін біледі.Ықтималдықты табу тәсілдерін қолданып, ықтималдыққа есептер шығарады.

СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқудағы бағалау

Өзін-өзі бағалау, қалай оқу керектігін үйрету топтық жұмыс, Венн диаграмасы, ой және пікір алмасу, сәйкестік тест

Ықтималдықтың түрлерін біледі.Ықтималдықты табу тәсілдерін қолданып, ықтималдыққа есептер шығарады.

Кестелер, слайд




Статистикалық мәліметтерді кескіндеу

2




СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, талантты және дарынды балаларды оқыту

Топтық бағалау, жұптық жұмыс, диалог

қалай оқу керектігін үйрету, Өзін-өзі бағалау, топтық жұмыс, Венн диаграмасы



Статистикалық мәліметтерді өңдей алатын болады.

Сызбалар, кестелер, слайд




Статистикалық мәліметтердің сандық сипаттамалары

1




СТО үйрету, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, талантты және дарынды балаларды оқыту

Өзін-өзі бағалау, қалай оқу керектігін үйрету, топтық жұмыс, Венн диаграмасы

Статистикалық сандық мәліметтерді өңдей алатын болады.

Сызба, слайд, үлестірмелі тапсырмалар

: download -> version
version -> Коучинг сессиясының орта мерзімді жоспар Тақырыбы
version -> Сабақ тақырыбы Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс Жалпы мақсаты
version -> Тақырыбы: Өзге тілдің бәрін біл, Өз тіліңді құрметте. Секция: қазақ әдебиеті
version -> Жалпы орта білім деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
version -> Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
version -> Қазақстан тарихы сұрақ кітапшасы
version -> БАҒдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі
version -> Тип урока: изучение нового материала, урок-соревнование. Педагогические технологии
version -> БАҒдарламасы 10-11 сыныптар жаратылыстану-математикалық бағыт
version -> [Қарақытай] 1217-1218 ж. Хорезм шахы Мұхамет Текеш теңге соқтырған қала: [Отырар]




©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет