Программа самореализации тема. О развитии русского языка



жүктеу 85.74 Kb.
Дата30.06.2016
өлшемі85.74 Kb.
8 класс. ПРОГРАММА САМОРЕАЛИЗАЦИИ

Тема. О развитии русского языка

Цель: путем самообразовательной деятельности научиться понимать язык как развивающееся явление

Дорогой друг!

Русский язык – один из самых развитых и богатых языков мира. Он звучен и мелодичен: в нем на сто звуков приходится примерно восемьдесят звуков с голосом – гласных и звонких согласных. Русский язык располагает большим запасом слов. В нем много синонимов. С их помощью точно и ярко выражаются все оттенки мысли и чувства. В русском языке много способов образования новых слов, и поэтому он обладает неиссякаемыми источниками пополнения своего словарного запаса. В русском языке, говорил Николай Васильевич Гоголь, «все тоны и оттенки, все переходы звуков от самых твердых до самых нежных и мягких, он беспределен и может, живой как жизнь, обогащаться ежеминутно».

Выполняя предложенные задания, ты

Узнаешь

Научишься

Поймешь

  • понимать язык как развивающееся явление;

  • оперировать сведениями о развитии русского языка;

  • доказывать тезис о развитии русского языка

Язык представляет собой исторически развивающееся явление. Однако, развиваясь, он сохраняет то, что составляет его основу. Благодаря способности сохранять свою основу и одновременно развиваться язык служит не только средством хранения и передачи другим поколениям знаний об окружающем нас мире

Желаем удачи!
Блок контрольно-рефлексивных заданий

Вспомним изученное


  • Что такое язык? Какие функции он выполняет?

  • Сколько языков существует в мире?

  • В какую группу славянских языков входит русский язык?

  • Почему славянские языки называются родственными?

  • Как ты считаешь, какие явления могут оказывать влияние на изменение лексического состава языка?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание. Определи по толковому словарю значение слова развитие, укажи, однозначное оно или многозначное

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  • Постарайся сформулировать значение слова развитие относительно русского языка (развитие русского языка)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Подбери синонимы, антонимы к слову развитие (языка)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание. Прочитай текст и ответь на вопросы: Почему автор утверждает, что без языка человек не смог бы представить ни прошлого, ни настоящего, ни будущего? Согласен ли ты, что появление языка превосходит все самые значительные события ХХ века?

Как известно, язык – основа мышления человека. При помощи него формируются понятия, представления и знания об окружающем нас мире. Без него мы не смогли представить ни прошлое, ни настоящее, ни будущее.

Появление языка – это более значимое событие, скачок в эволюции человека и природы в целом, чем самые впечатляющие открытия ХХ века.

В.Белов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Задание. Прочитай, вставь пропущенные буквы, знаки препинания, раскрой скобки

Знание истории своего н_рода знание пам_тников его культуры открывает перед человеком целый мир – мир который (не) только в_личественен сам по себе но который позв_ляет (по) новому увид_ть и оц_нить совреме(н, нн)ость. Знание прошлого это пон_мание совреме(н,нн)ости. Совреме(н,нн)ость это итог прошлого а прошлое это ещё (не) р_звивш_еся буду (?)щее.



Д. Лихачев

* Объясни, как ты понимаешь высказывание ученого Д.С. Лихачева. Согласен ли с его мнением? Обоснуй свою точку зрения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Углубим знания по теме

Изучи предложенный теоретический материал, используя на полях определенные обозначения:



«V» – это мне известно;

« – » – это противоречит моим первоначальным представлениям;

« + » – это для меня новое;

« ? » – информация, которая вызывает интерес или удивление.

Как известно, язык возник в процессе глобального общественного развития, и так как человеческая цивилизация постоянно движется вперед и развивается, и сам язык вынужден совершенствоваться и развиваться. Русский язык не является исключением в данном случае, поэтому в нем постоянно происходят существенные изменения.

Это касается словарного состава языка, который с общественным развитием обогащается, морфологических норм, которые подвергаются изменениям, возникновения синтаксических конструкций и закрепления новых норм произношения слов.

Существенные изменения в общественной жизни стран, которые разговаривают на определенном языке, отображаются и на изменениях в языке и его словарном запасе. Таким образом, регулярно какие-то слова исчезают из языкового обихода, появляются новые, а некоторые старые слова приобретают новые значения.

Язык изучается, как исторически развивающийся объект

По этой причине анализ особенностей изменения языка представляет собой важную часть исследования формы существования языка и его фундаментальных характеристик. Именно то, как развивается и модернизируется язык, говорит о его подлинной природе.

Основной причиной постоянного динамизма русского языка служит само его назначение - главное средство коммуникации между людьми в любом обществе. Но для того, чтобы русский язык мог полноценно исполнять свою функцию, он должен соответствовать определенному времени и определенному типу развитию общества.

В сути постоянного развития языка лежит отражение постоянно меняющейся и динамически движущейся вперед действительности. Поэтому непрерывное развитие языка – это одно из основных его свойств.

Но развитие языка связывают еще с одной причиной. Это потребность совершенствовать технические недостатки, общую языковую технику и устранять ее дефекты. И существенное изменение языка может зависеть и от среды, в которой он постоянно существует, и от его собственного внутреннего механизма и техники.

Порой довольно проблематично определить, что именно послужило толчком к эволюции определенного языка. Ведь языковые преобразования происходят постепенно, и их довольно тяжело моментально отслеживать.

Но существует одна особенность, которая всегда присуща ключевым языковым изменениям. Независимо от других факторов, для развития языка характерна тенденция к его сохранению в состоянии коммуникативной пригодности.

Это зачастую приводит к тому, что язык, как система, развивается неравномерно, и разные участки его строя (лексика, фонетика) имеют разные темпы преобразования. Но в данном случае язык нуждается в изменениях, так как только таким образом он может быть пригоден для общения между людьми.

Это говорит о том, что изменчивость языка – это одновременно и причины, и условия, и результат речевой деятельности. Поэтому язык определяют, как целостное единство и устойчивого, и подвижного, так как он может стабильно существовать только тогда, когда находится в постоянном развитии.

Все в природе непрерывно развивается, будь то живой организм или мертвый с виду камень. Другое дело, насколько быстро происходят изменения. За изменениями, происходящими, например, с одуванчиком, можно проследить в течение нескольких недель: зеленые ростки почти у вас на глазах дадут желтые цветы, которые вскоре превратятся в легкий воздушный шарик, состоящий из белых крошечных зонтиков, которые один за другим покинут стебелек вместе с ветром. А вот жизнь камня проследить на протяжении человеческой жизни невозможно, хотя и он изменяется, только очень медленно, с нашей точки зрения.

Развивается человек – развиваются его отношения с миром, с окружающими его людьми. Язык – тоже живое, развивающееся явление. Он формируется, живет и даже может умереть, как это случилось с древнегреческим и латинским языками. Их называют мертвыми, или классическими. Но как ничто в природе не исчезает бесследно, так и следы древних языков сохраняются в языках существующих. Многие вполне современные слова таят в себе древнегреческие и латинские корни: магнитофон, телевизор, мобильник, дискета, процессор...

Виссарион Григорьевич Белинский говорил: «Язык живет вместе с жизнью народа». И действительно, как и любой другой язык, русский язык развивается в процессе развития общества:

- обогащается словарный запас,

- изменяются морфологические нормы языка,

- появляются новые синтаксические конструкции,

- закрепляются новые нормы произношения и написания слов.

Яснее всего изменения, происходящие в языке, обнаруживаются в его лексическом составе, так как именно лексика наиболее быстро реагирует на изменения в общественной жизни.

Это, конечно, и политические события, и развитие науки и техники, расширение экономических и политических связей с другими народами. В результате воздействия этих факторов одни слова устаревают и выходят из активного употребления. Так, например, произошло со словами кичка, светец, камзол и мн. др. А другие слова, наоборот, появляются в составе языка вместе с теми предметами и явлениями, которые появляются в нашей жизни. Так, например, относительно недавно у нас появились слова рейтинг, программист, саммит и т.д.

Расширение лексического состава языка может происходить и за счет употребления в речи переосмысленных слов и выражений. Так, например, в ХІХ веке слово утренник имело только одно значение. В словаре Даля читаем: утренник – это весенний или осенний ночной мороз. А сейчас, в ХХІ веке, это слово получило и второе значение. Утренник – это утренний детский спектакль, праздник. Сравните: Весенние утренники вредны для растений. – На детском утреннике ребята читали свои стихи.

В активное употребление могут возвращаться и устаревшие слова. Так, например, сейчас мы снова употребляем ранее устаревшие слова губернатор, дума и др.

Изменения в грамматическом и фонетическом строе языка происходят значительно медленнее, чем в лексике. Их обнаруживают ученые-лингвисты, сопоставляя между собой тексты, написанные в разные периоды существования языка. Так, например, выяснилось, что в русском языке звука [ф] и буквы Ф не было. Получается, что все слова, начинающееся на букву Ф, заимствованные. Звук [ф] появился в нашем фонетическом строе только в ХІІ – ХІІІ веках в результате процесса оглушения в таких словах, как лавка [лафка], ров[роф] и др.

Наблюдаются колебания и в произношении слов русского языка. Так, в 1955 году было нормой произношение слова фОльга, сейчас мы произносим – фольгА. А в сентябре 2009 года стал нормой двойной вариант произношения слов йОгурт и йогУрт, дОговор и договОр.

В грамматическом строе языка также происходят изменения. Если мы откроем роман Пушкина «Евгений Онегин», мы сможем прочитать: «в постелю с бала едет он». Что же, наш писатель ошибся? Конечно, нет. Дело в том, что в 19 веке слова постель не было, а употреблялось существительное І склонения – постеля.

В том же ХІХ веке был вариант выбора. Можно было говорить «еду в маскарад» и «еду на маскарад»; «играю в театре» и «играю на театре». А сейчас остался только один вариант сочетания этих слов – «еду на маскарад», «играю в театре».

Изменения происходят и в алфавите русского языка.

Датой рождения русского письма считается 863 год. Это год, когда славянский просветитель Кирилл создал первую русскую азбуку, называлась она кириллица.

Кириллица Гражданица. 1710 г.

За свою долгую историю русское письмо претерпело всего 2 реформы.

Автором первой реформы был Петр Первый, который убрал из русского алфавита не нужные русскому письму, но писавшиеся по традиции греческие буквы – «зело», «омега», «пси», «кси». Кроме этого, он изменил начертание русских букв, сделав их похожими на очертания латинских букв. Такую азбуку стали называть гражданицей, или гражданкой, потому что использовалась она для светских документов и светской переписки.

Вторая реформа русского языка произошла в 1917-1918 годах. К этому времени накопилось уже много ненужного, излишнего в русской азбуке. Но самым главным недостатком по-прежнему оставались лишние буквы. В результате реформы были, например, отменены буквы «ять», «ижица» и другие.

Таким образом, язык представляет собой исторически развивающееся явление.






Выделим главное

  1. Составь план статьи

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Составь словарь опорных понятий



_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет