Разряды прилагательных по значению



жүктеу 39.41 Kb.
Дата03.07.2016
өлшемі39.41 Kb.
түріШпаргалка
Разряды прилагательных по значению (шпаргалка)

Качественные



Относительные

Притяжательные



Могут образоваться степени сравнения: добрый, добрее,

Добрейший, самый добрый



Не образуются степени сравнения.

Обозначают принадлежность,

отвечают на вопросы чей,

чьё, чьи: мамин, папин, волчий птичий.


Имеют краткую форму:

хороший, хорош, умный-умён.



Делятся на смысловые группы:

1.Время – сегодняшний.

2.Место – городской.

3.Материал – стеклянный.

4.Число – двойной.

5.Нац-ность – русский.

6. Назначение - спортивный

Русский солдат, сельская местность, приморский край,

сегодняшняя газета, осенний

марафон, альпинистский лагерь, кухонная утварь, пятиэтажный дом,

многолетнее растение.


Образуются с помощью суффиксов –ов, -ин, ын, ий.

Характеризуют предмет

  • По цвету

  • Размеру

  • Внутр. и внешн. кач-ам

  • По возрасту

  • По характеру

В косвенных падежах имеют окончание: мамин, мамин-ого,

Лошадиному.



Имеют приставку не,

образуют антоним:

хороший - нехороший.

! нехороший – синоним «плохой»

Сочетаются с наречием очень



От притяжательных прилагательных с помощью приставки ПО образуются наречия: ржать (как?) по-лошадиному, (ому-суффикс),

Рычать (как?) по-собачьи (и-суффикс)



Образуют сложные прилагательные путём удвоения:

большой-пребольшой.

(приставке пре, т.к можно заменить словом очень)


Как узнать относительное пр-ое? Переведите прилагательное в сущест-е (или другую часть речи)

Стеклянный стакан – стакан из стекла, вчерашний день – день вчера



!!относительные и притяжательные прилагательные в переносном значении ( в метафорах) являются качественными, так как характеризуют качество людей: лисий хвост-лисий характер, железный гвоздь –железная воля

Разряды прилагательных по значению (шпаргалка)



Качественные



Относительные

Притяжательные



Могут образоваться степени сравнения: добрый, добрее,

Добрейший, самый добрый



Не образуются степени сравнения.

Не имеют краткую форму.



Обозначают принадлежность,

отвечают на вопросы чей,

чьё, чьи: мамин, папин, волчий птичий.


Имеют краткую форму:

хороший, хорош, умный-умён.



Делятся на смысловые группы:

1.Время – сегодняшний.

2.Место – городской.

3.Материал – стеклянный.

4.Число – двойной.

5.Нац-ность – русский.

6. Назначение - спортивный

Русский солдат, сельская местность, приморский край,

сегодняшняя газета, осенний

марафон, альпинистский лагерь, кухонная утварь, пятиэтажный дом,

многолетнее растение.


Образуются с помощью суффиксов –ов, -ин, ын, ий.

Характеризуют предмет

  • По цвету

  • Размеру

  • Внутр. и внешн. кач-ам

  • По возрасту

  • По характеру

В косвенных падежах имеют окончание: мамин, мамин-ого,

Лошадиному.



Имеют приставку не,

образуют антоним:

хороший - нехороший.

! нехороший – синоним «плохой»

Сочетаются с наречием очень



От притяжательных прилагательных с помощью приставки ПО образуются наречия: ржать (как?) по-лошадиному, (ому-суффикс),

Рычать (как?) по-собачьи (и-суффикс), любить (как?) по-отцовски. Наречия с приставкой по и суффиксами ому, ему, и – пишутся чз дефис



Образуют сложные прилагательные путём удвоения:

большой-пребольшой.

(приставке пре, т.к можно заменить словом очень)


Как узнать относительное пр-ое? Переведите прилагательное в сущест-е (или другую часть речи)

Стеклянный стакан – стакан из стекла, вчерашний день – день вчера



!!относительные и притяжательные прилагательные в переносном значении ( в метафорах) являются качественными, так как характеризуют качество людей: лисий хвост-лисий характер, железный гвоздь –железная воля

Настоящий ученик должен быть грамотным, благородным, вежливым и талантливым

во всех делах. Он на уроках должен быть серьёзным, аккуратным, чтобы никого не

обижал и особенно не грубил учителям. Ещё настоящий ученик должен быть

примерным , чтобы с него все дети начальных классов брали пример во всём.

И особенно справедливым. К примеру, если он кому-то, что-то пообещал, то



значит должен это обещание исполнить.
: DswMedia
DswMedia -> Культура Древнего Китая
DswMedia -> Конспект урока английского яыка в 6 классе с использованием икт по теме
DswMedia -> The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”
DswMedia -> Обстоятельство
DswMedia -> Рабочая программа составлена с учетом
DswMedia -> «30» августа 2013г
DswMedia -> Урок литературы в 7-м классе по теме: "Стихотворения в прозе"
DswMedia -> И. С. Тургенев. Стихотворение в прозе «Русский язык»
DswMedia -> Огэ – 2015. Задание 3 Выучи теорию и выполни тест. Выразительные средства лексики и фразеологии




©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет