Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Оқушылар назарын сабаққа аудару



жүктеу 58.77 Kb.
Дата05.07.2016
өлшемі58.77 Kb.
түріСабақ
Сабақтың тақырыбы: Қалдықпен бөлу

Жалпы мақсаты:



Қалдықпен бөлу және оны тексеру жайында түсінік беру. Қалдық әрқашанда бөлгіштен кем болатынын білгізу.

Міндеттер:

1. Өткен материалдарды еске түсіреді.
2. Теориялық білімді практикада қолданады.
3. Бірлесіп жұмыс істейді. Ой қорытындысын жасауға дағдыланады.

Тапсырмалар

- жеке жұмыс

- топтық жұмыс

- тәжірибелік тапсырмалар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар назарын сабаққа аудару;



І. Ұйымдастыру кезеңі. Топқа бөліну, қаламсап арқылы

Математикалық мақал-мәтелдерді жалғастыру

1-топ: Жүз теңгең болғанша, жүз досың болсын

2-топ: Бес бармақ жиылса, жұдырық болады

3-топ: Екі жақсы қас болмас, екі жаман дос болмас

4-топ:Отыз тістен шыққан сөз, отыз елге тарайды

Үй тапсырмасын тексеру

№330,331 (дәптерлерін жинап алғаннан соң тексеру)

Өткен тақырыптар бойынша ережелерді қайталау.

«Ой қозғау»

Барлығы 9 тәтті

Берілген тәттілерді екі-екіден бөліп алып, нәтижесінде не шыққанын топта талдау. Қорытынды шығару.

-Берілген тәттілерді не істедіңдер?

- Бөліп алдық.

- Ыдыста тәттілер қалды ма?

- Қалды.


- Олай болса өткен сабағымыздың тақырыбы қандай болды?

-Қалдықпен бөлу. (2 минут)

2. -Күн ретін жазайық.

06.10.15 ж

Сынып жұмысы.

Қалдықпен бөлу. (2 минут)

Топпен жұмыс.

Әр топқа тапсырмалар таратылады.

1-топ: 12 шарды 5 балаға тең бөліп беру керек. Олардың әрқайсысына неше шардан тиеді? Неше шар қалады?

2-топ: 14 алманы 3 ыдысқа тең бөліп салу керек. Әр ыдыста қанша алмадан болады?


Қанша алма қалады?

3-топ: 29 алманы 4 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмадан болады? Қанша алма қалады?

4- топ: 17 алманы 3 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмадан болады? Қанша алма қалады?
Есептердің шешуін дәптерлеріне жазып отырады.

Оқулықпен жұмыс.

№331,332

Сергіту сәті



«Жас жүргізушілер» ойыны (3 минут)

Тақта алдында жұмыс.

4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40

3 – 4-ке бөлгенде

Қорытынды: Қалдық әрқашанда бөлгіштен кем болады.

Карточкамен жұмыс.

А деңгейі: Бос торкөзді толтыр

28: 3 = □ (қалд.1)
19: 4 = □ (қалд.3)
14: □ = 4 (қалд.2)
11: □ = 5 (қалд.1)

В деңгейі:

Өрнектер

=3 (қалд.2) 12:9=

=1 (қалд.3) 19:6=

=3 (қалд.1) 23:7=

С деңгейі. Сәйкестендір

9:2= 2 (қалд. 1)

12: 5 = 2 (қалд. 2)

6:4 = 4 (қалд.1 ) (5 минут)

Бағалау: Топ басшылары топ мүшелерін бағалап шығады.

(3 минут) смайликтер таратылады,топ басшысын басқа топ басшылары бағалайды.

Үйге тапсырма

Кері байланыс

Сабақтан алған әсері мен ұсыныстарын стикерге жазып, іліп қою. (3 минут)

1-топ: 12 шарды 5 балаға тең бөліп беру керек. Олардың әрқайсысына неше шардан тиеді? Неше шар қалады?

______________________________________


2-топ: 14 алманы 3 ыдысқа тең бөліп салу керек. Әр ыдыста қанша алмадан болады? Қанша алма қалады?

______________________________________

3-топ: 22 алманы 4 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмадан болады? Қанша алма қалады?

______________________________________
4- топ: 17 алманы 3 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмадан болады? Қанша алма қалады?

Бос торкөзді толтырып, тексер

28: 3 = □ (қалд.1)
19: 4 = □ (қалд.3)
14: □ = 4 (қалд.2)
11: □ = 5 (қалд.1)

Бос торкөзді толтырып, тексер

28: 3 = □ (қалд.1)
19: 4 = □ (қалд.3)
14: □ = 4 (қалд.2)
11: □ = 5 (қалд.1)

Бос торкөзді толтырып, тексер

28: 3 = □ (қалд.1)
19: 4 = □ (қалд.3)
14: □ = 4 (қалд.2)
11: □ = 5 (қалд.1)

Бос торкөзді толтырып, тексер

28: 3 = □ (қалд.1)
19: 4 = □ (қалд.3)
14: □ = 4 (қалд.2)
11: □ = 5 (қалд.1)

Сәйкестендір

9:2= 2 (қалд. 1)

12: 5 = 2 (қалд. 2)

6:4 = 4 (қалд.1 )

Сәйкестендір

9:2= 2 (қалд. 1)

12: 5 = 2 (қалд. 2)

6:4 = 4 (қалд.1 )

Сәйкестендір

9:2= 2 (қалд. 1)

12: 5 = 2 (қалд. 2)

6:4 = 4 (қалд.1 )

Сәйкестендір

9:2= 2 (қалд. 1)

12: 5 = 2 (қалд. 2)

6:4 = 4 (қалд.1 )

=3 (қалд.2) 12:9=

=1 (қалд.3) 19:6=

=3 (қалд.1) 23:7=



=3 (қалд.2) 12:9=

=1 (қалд.3) 19:6=

=3 (қалд.1) 23:7=

=3 (қалд.2) 12:9=

=1 (қалд.3) 19:6=

=3 (қалд.1) 23:7=

=3 (қалд.2) 12:9=

=1 (қалд.3) 19:6=

=3 (қалд.1) 23:7=
: uploaded files
uploaded files -> Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Оқушыларды сабаққа дайындау Үй жұмысын тексеру
uploaded files -> Сабақтың типі: Білім дағдысын қалыптастыру Сабақтың түрі: теориялық-тәжірибешілік
uploaded files -> Тақырыбы: «Өлең сөздің зергері-Қадыр ақын» Мақсаты
uploaded files -> Сабақтың М. Жұмабаев «Түркістан» өлеңі 8 «А»сынып Сабақтың мақсаты
uploaded files -> Сабақтың мақсаттары
uploaded files -> Сабақтың тақырыбы: Қазақстан территориясындағы тас дәуірі кезеңі. Сабақтың мақсаты
uploaded files -> Сабақтың тақырыбы: 1916 жылғы ұлт- азаттық қозғалысқа 100 жыл Сабақтың мақсаттары
uploaded files -> Тема. Развитие культуры, торговли и религии на трассах Великого Шелкового пути. Тип урока
uploaded files -> Религия и власть в социально-философской мысли ислама




©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет