Сабақтың көрнекілігі: Қима қағаздар «Кім жылдам ?», «Үндемес», «Көршілерін ата»



жүктеу 24.44 Kb.
Дата05.07.2016
өлшемі24.44 Kb.
Сабақтың тақырыбы: 8 санын қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты:а) 8 санын қосу және азайтудың тәсілдерімен таныстыру .

Ә) Кері есептер туралыұғымдарын жетілдіру.

Б) Есеп және ойлау қабілетін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Қима қағаздар «Кім жылдам ?», «Үндемес», «Көршілерін ата»ойындары.

Сабақтың түрі : аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру ,сұрақ –жауап, өз бетімен тапсырма.

САбақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын байқау.



Үй тапсырмасын тексеру

2+5꞊7 7+1꞊8 9-4꞊5 6+2꞊8

10-7꞊3 2+7꞊9 6-1꞊5 3+4꞊7

Өтілген тақырыптарды еске түсіру

Өтілген тақырыптарды қима қағаздарды пайдалана отырып пысықтау.

«Көршілерін ата» ойынын ойнату.

7 . . . 9 , 9. . . 10, 5 . . . 7 , 8. . . 10 .



Үндемес ойынын ойнату арқылы мысалдар шығару.

9 0 3 6


+3

10-

+5


8 7 3 5

10 1 2 4

Жаңа сабақ

8 санын қосу және азайту

№1 8+1꞊910-8꞊2

2+8꞊10 9-8꞊1

8+0꞊8 8-8꞊0

2 Геометриялық фигураларды еске түсіру

ˊ˙ˑ.


Нүкте Сәуле Кесінді Бұрыш

№2 Жасыл кесінді -10 см

Қызыл кесінді -3см

Көк кесінді-2см

10см-3см ˃ 3 см+2 см

Есептер құрастыру және шығару:

Үлкен кесе -9

Кіші кесе -7 ? кем

Шешуі: 9-7꞊2(к)

Жауап: кіші кесенің2-еуі кем.

Сергіту сәтін жүргізу

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ

Беске-бесті қосқанда,

Болып шықты он саусақ.

Үлкен кесе -9

Кіші кесе -7 ? артық

Ш: 9-7꞊2(к)

Ж: үлкен кесенің 2-еуі артық

«Кім жылдам »ойынын ойнату




2
+5 -3 +2


100
-4 - 2 + 5


8
-3 +4 -5

№4 8 - 7


8 ꞊ 8

7 ˃ 6


8 - 6

9 – 7꞊2 9 – 6꞊3

7 – 4꞊3 7 – 3꞊4

8 – 3꞊5 8 – 2꞊6

10 – 3꞊7 10 – 4꞊6

Егер азайғыш бірдей болып , азайтқыш артатын болса , онда айырманың мәні кемиді,егер азайғыш бірдей сан болса, азайтқыш кемитін болса ,онда айырманың мәні артады.



Өз бетінше тапсырма

+4꞊6 10 - ꞊7



5+ ꞊10 -2꞊5

Сұрақ жауап арқылы сабақты қорыту.

  1. 1-10-ға дейін тура және кері санату

  2. Қосу амалының кампоненттерін ата

  3. Азайту амалының кампоненттерін ата


©tilimen.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет