Сабақтың мақсаты: а білімділігі: оқушыларға сын есімнің жасалуы туралы білім беру



жүктеу 67.23 Kb.
Дата20.06.2016
өлшемі67.23 Kb.
түріСабақ
Сын есімнің жасалуы

Уздембекова А.К.

39 негізгі мектептің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі



Сабақтың мақсаты:
а) білімділігі:
оқушыларға сын есімнің жасалуы туралы білім беру.
ә) тәрбиелігі: оқушыларды тапқыр да еңбекқор, ойлы болып өсуге тәрбиелеу; әр түрлі тапсырмалар орындау арқылы адамгершілік қасиеттерге, әдептілікке баулу.
б) дамытушылығы: оқушылардың ой-өрісін кеңейту,негізгі, туынды сын есімдердің жасалу жолдарын анықтай білуге дағдыландыру, тірек сөздер арқылы мәтін жазуға жаттықтыру.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Үй тапсырмасын сұрау

Тест жұмысын орындау арқылы

  1. Жаңа сабақты түсіндіру

  2. “Семантикалық карта”

Дағды мен іс-әрекетті іске асыру

  1. Жаттығулар орындау

  2. Сабақты бекіту

а) тапсырмалар орындау

ә) Венн диаграммасы



  1. Сабақты қорытындылау

“Инсерт кестесі”

  1. Үйге тапсырма беру

  2. Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

Ал балалар, балалар

Бәрің бері қараңдар.

Шын көңілмен назар сап

Оқысаңдар сабақты

Сендерден шығар даналар



Үй тапсырмасын сұрау

«Кім жылдам» тест жұмысы

1-топ:


Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

а) 5 ә) 9 б) 8

2. Заттың атын білдіретін сөз табы?

а) сын есім ә) сан есім б) зат есім

3. Жалқы есімді көрсет?

а) Көкшетау, Жандос, Айғаным.

ә) Айсұлу, Өзен, Ертіс

б) Балқаш, Айгөлек, Ағаш.

4. Туынды зат есімдер қалай жасалады?

а) жұрнақ арқылы ә) сызықша арқылы

б) түбір тұлғада

5. Заттың түрін,түсін білдіріп тұрған қатарды тап.

а) биік үй, ә) сұр бұлт, б) сараң адам

2-топ:


  1. Зат есімнің сұрақтары?

а) кімді? нені? ә) кім? не? б) кімге? неге?

2. Дерексіз зат есімді көрсет?

а) мектеп, ағаш ә) қалам,қағаз б) ақыл, қуаныш

3. Күрделі зат есімдерді табыңдар?

а) Өнеркәсіп, ата-ана, озат оқушы.

ә) Сарысу, Гүлсары, Күйші.

б) Балқаш, Кітап, Оқушы.

4. Сын есімнің сұрақтары?

а) қалай?қайда?, ә) қай, неге?, б) қандай? қай?

5. Қышқыл қымыз, сын есімнің қай түріне жатады?.

а)заттың дәмі , ә) заттың түрі, б) заттың сапасы.

3-топ:


Зат есім нешеге бөлінеді?

а) 3 ә) 5 б) 2

2. Деректі зат есімді көрсет?

а) сезім, адамгершілік ә) қалам,қағаз б) ақыл, қуаныш

3. Күрделі зат есімдерді табыңдар?

а) Өнеркәсіп, ата-ана, озат оқушы.

ә) Сарысу, Гүлсары, Күйші.

б) Балқаш, Кітап, Оқушы.

4. Сын есімді тап?

а) оқушы,сәби, ә) тар, зерек, б) жазды, оқыды.

5. Қандай? Қай? сұрақтары тән қатарды көрсет.

а) зат есім , ә) сын есім, б) етістік.

(дұрыс жауаптары: 1-топ: 1 2 3 4 5 2-топ: 1 2 3 4 5 3-топ: 1 2 3 4 5

а б а а ә ә б а б а а ә а ә ә)



Жаңа сабақты түсіндіру

















Жаттығулар орындау

134 – жаттығу


Көп нүктенің орнына берілген сын есім жұрнақтарының тиістісін қойып, сөйлем құрап жазыңдар
137 – жаттығу
Туынды сын есім жасаңдар

Сабақты бекіту
Тапсырмалар орындау

1-топ:


Көп нүктенің орнына төмендегі жұрнақтардың тиістісін қойып, туынды сын есім жасаңдар:

Жұқ, көтер, тербел, бас, жылт, кіші, ұрыс,от, көйлек, тұса, жала, тас, тұз, жаз, күз,шоқпар.

Жұрнақтар: -палы, -іңкі, -мелі, -палы, -ыңқы, -рек, -ғыш, -дай, -гі, -ғы, -қақ, -шең, -тай, -мыс, -қор, -ды, -ді.

2- топ:


Туынды сын есімдердің жұрнағын бір бөлек, түбірін бір бөлек жаз:

Көргіш. Айлакер. Жалпақ. Мүйізсіз. Күлкішіл. Ұзынша. Кішкентай. Ашулы. Ұстамды. Тершең. Ақшыл. Сұрғылт. Балалы.

3-топ:

Төменде берілген сын есімдер мен зат



есімдерді қатыстырып сөз тіркесін жаса:

Сын есімдер: домалақ, жасыл, тұнық,

көкала, кішкене,ақ, сары, қызыл,

көңілді, қызықты.

Зат есімдер: тастар, шөп, бұлақ, көбелек,

балалар, адам, кітап, гүлдер.



  1. Сабақты қорытындылау

ВЕНН ДИАГРАММАСЫ



Үйге тапсырма беру

1-топ: 140 – жаттығу: Берілген сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құраңдар.

2-топ: 141 – жаттығу: Туынды сын есімдердің ішінен етістіктен жұрнақ арқылы жасалған сын есімдерді теріп жазу

3-топ:142 – жаттығу: берілген туынды сын есімдерді қатыстырып, сөз тіркесін жасаңдар.

Ақмола облысы

Целиноград ауданы

Қызылсуат ауылы

Ақмола облысы

Целиноград ауданы

Қызылсуат ауылының №39 негізгі мектебі

6-сыныптың қазақ тілі пәнінен ашық сабақ

Тақырыбы: «Сын есімнің жасалуы»

Өткізген: қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Уздембекова А.К.

Ақмола облысы

Целиноград ауданы

Қызылсуат ауылының №39 негізгі мектебі

6-сыныптың қазақ тілі пәнінен ашық сабақ

Тақырыбы: «Сын есімнің жасалуы»

Өткізген: қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Уздембекова А.К.

2014-2015 оқу жылы



Сабақтың тақырыбы: Әйел-Ана
Сабақтың мақсаты: 1)Әйел-Ананың тапқырлығы, батырлығы жөнінде 
                                         мағлұмат беру;
                                  2) Тілдік қорларын байыта отырып, ойлау, есте сақтау         
                                       қабілетін  дамыту;
                                  3) Оқушыларды адщамгершілікке, инабаттылыққа, ананы 
                                       сыйлауға, құрметтеуге  тәрбиелеу;
Сабақтың әдісі: Сатылай кешенді талдау, сұрақ-жауап, топтық жұмыс
І.Ұйымдастыру
1) Оқушылармен амандасу

2)Психологиялық дайындық
Қазақ тілім, өз тілім, ана тілім
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім
Қастерлейді ұл қызың мәнгі сені
Болашағым, бақытым дара тілім.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру


1) «Қарабатыр» ертегісі бойынша түсінгендерін айту.
2) Шығармашылық жұмыстарын тексеру
-Ертегі бойынша құраған өлеңдерін тексеру
-Ертегі бойынша салған суреттерін тексеру;
ІІІ.Мағынаны тану кезеңі

1) А.Сейдімбек туралы топтастыру арқылы мағлұмат беру


2)А. Сейдімбектің «Әйел-Ана» әңгімесін сатылай кешенді талдау  әдісі бойынша   түсіндіру
                                                                    Әйел-Ана

                                                                    Күншуақ елі


                                                              Қапыда шапқан жау
                                                        Жау әміршісінің жарлығы
                                                  Тұтқындардың шешімі
                                            Ақ шашты ананың ақылы 
                                      Жау әміршісінің алдануы
                                Қасиетті сөз
ІУ.Оқулықпен жұмыс
1)Мәтінді іштей оқыту
2) Мәтінді дауыстап оқыту
3) Мәтін мазмұнымен жұмыс
-Елшінің айтқан сөзін тауып, нақышына тауып келтіріп оқу
-Ертегіден Әйел-Ананың сөзін тауып оқу

У.Дәптермен  жұмыс


1)Ертегідегі тауға, далаға, орманға, көлге қатысты сипаттау сөздерді тауып, мына үлгі бойынша жазу:
….  …..   таулары
….. …… далалары
….. …… орманы
….. …. өзен-көлдері
УІ.Шығармашылық жұмыс
1)Бес жол өлең құрастыру
І-топ: Күншуақ елі                            ІІ-топ: Ана туралы

УІІ.Сергіту сәті


«Ана» туралы өлең айту

УІІІ.Поэзия минуты


1)«Ана» туралы білетін өлеңдерін мәнерлеп айту
2) «Ана» сөзін топтастыру

 ІХ.Сабаты бекіту


«Құрақ құрау» ойыны
Шарты:
-Ұяшықтарды таңдау арқылы сұраққа жауап бере отырып, құрақ құралады.
-Сурет бойынша сабақ қорытындыланады
                          1)Күншуақ елін тұтқынға алған жау оларға не істемек болады?
                          2)Ер-азаматтарды аман алып қалу үшін Әйел-Ана қандай тапқырлық           жасады?
                          3) Ақын ертегі арқылы қандай ақыл, өнеге бермекші болып 
                                отыр?
                           4) Ер-азаматтарды қорғаннан алып шығудың тағы қандай          
                                жолын ұсынар едің?

Х.Үйге тапсырма: Ертегі бойынша түсінгендерін айту


                                     ХІ.Бағалау

Қызылсуат ауылының №39 негізгі мектебі

6-сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінен ашық сабақ

Тақырыбы: «Сын есімнің жасалуы»



Өткізген: қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Уздембекова А.К.







©tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет