Вступительное слово учителя



жүктеу 39.25 Kb.
Дата03.07.2016
өлшемі39.25 Kb.
Сценарий праздника  «Спасибо, тебе Букварь!»

Вступительное слово учителя.

Дорогие ребята, родители! В нашем классе снова праздник, а отмечаем мы сегодня нашей большой семьёй, как вы уже догадались, нашу первую победу - завершение изучения первой школьной книги "Букваря". Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Букварём». Это вы, такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребята. Умные потому, что вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки.

Ребята, а что же это за волшебная книга - букварь?

1
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.
Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать

2
Тому, кто был другом,


Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы!

3

Я с этой книжкой в первый раз


Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
4

Мы доброе слово сказать букварю


Сегодня должны все, ребята!
Давайте-ка песню подарим ему
Споём её вместе с друзьями.

Звучит песня

Буквы разные от А до Я

Давайте вспомним, какими вы пришли в школу всего несколько месяцев назад

5

Дома сверкают окнами,


Кругом шары, банты.
Все суетятся, бегают,
Спешат купить цветы.

6
Мамуля в модном платье,


На пальцах – маникюр,
Наряд – как от Версаче,
А может, от Кутюр.
7

Мой папа в новом галстуке,


С блестящими щеками,
С сияющей улыбкой
Помчался за цветами.

8
И вот во двор осенний


Спустилась вся семья.
Соседи, как героя,
Поздравили меня.

9

Идем вдвоем с букетом


Немного впереди,
А сердце часто-часто
Стучит в моей груди.

10
Какой он – мой учитель?


Наверное, высокий,
Конечно, очень сдержанный,
Возможно, даже строгий?

11
Невероятно добрая,


С лучистыми глазами
Учительница первая
Беседовала с нами.

12
Все слушали внимательно,


Где нужно дополняли.
И очень много важного
Мы в этот день узнали.

13
Учиться, учиться пришли мы в первый класс.


Все новое, все новое, все новое у нас!
Просмотр презентации

Учитель: Стихи читали, песни пели, вспомнили, как пришли в первый раз в школу. А сейчас поиграем

Игра

-Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:



«Это я, это я, это все мои друзья

или, топая ногами, говорите: «НЕТ, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья!». Итак, начинаем:

1-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

2-Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

1-Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

2-Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

2-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)

1-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

2-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

2-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

1-Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)
 И  песни поете и играете, и стихотворения рассказываете. А ваши родители-то что-нибудь умеют делать?

Конкурс для родителей: «Детский лепет»: дети с экрана рассказывают о своей школе, родители должны догадаться, о чем идет речь.

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа)

2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник)

3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок)

4. На ней нельзя рисовать, нельзя корябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта)

5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы)

6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена)

7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель)

8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник)

9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура)

10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска).

А сейчас наши детки подарят вам музыкальную композицию «Неразлучные друзья»

В этот торжественный день мы с детьми что-то хотим пожелать нашим замечательным родителям.

Трудно детей своих воспитать –
Многое нужно для этого знать.
Родителям хочу пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать.
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать.
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья
Все. Желаю я вам терпенья!

УЧИТЕЛЬ: Слово для поздравления предоставляется …….


Уважаемые родители, дорогие ребята, вот и подошел к завершению наш праздник. Родители приготовили вам подарки


©tilimen.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет